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南京

中共南京市委关于印发《南京市贯彻全国、全省〈2018—2022年干部教育培训规划〉的实施意见》的通知

来源:南京党建   发布时间:2019-06-24

  宁委发〔2019〕19号

 各区委,市委各部委,市府各委办局党委、党组,市各直属单位党委:

  《南京市贯彻全国、全省〈2018—2022年干部教育培训规划〉的实施意见》已经市委常委会会议审议通过,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

  中共南京市委

  2019年4月7日

  南京市贯彻全国、全省《2018—2022年干部教育培训规划》的实施意见 

  干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,加快推进“强富美高”新南京建设,根据《2018—2022年全国干部教育培训规划》(中发〔2018〕37号)和《2018—2022年江苏省干部教育培训规划》(苏发〔2018〕34号)(以下简称上级规划),现结合南京实际,制定本实施意见。

  一、贯彻总体要求,不折不扣抓实任务指标 

  (一)坚持正确指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,贯彻落实新时代党的组织路线,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务,以坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导为最高政治原则,以坚定理想信念宗旨为根本,以全面增强执政本领为重点,突出政治训练、政治历练,把提高政治觉悟、政治能力贯穿全过程,坚持政治统领、服务大局,坚持以德为先、注重能力,坚持精准培训、全员覆盖,坚持改革创新、共建共享,坚持联系实际、从严管理,围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系深化干部教育培训改革,高质量教育培训干部、高水平服务全市各项事业发展,为加快建设“强富美高”新南京提供有力保证。

  (二)明确主要目标

  ——以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育更加深入,使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑,广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高,“四个意识”不断增强,“四个自信”进一步坚定,“四个服从”成为普遍自觉,思想行动高度统一。

  ——党性教育更加扎实,广大干部理想信念、党性观念、宗旨意识进一步强化,思想觉悟、政德修养、品行作风进一步提高,信仰之基、从政之基、廉政之基进一步牢固。

  ——专业化能力培训更加精准,广大干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力明显增强,干一行、爱一行、精一行的专业精神进一步提升。

  ——知识培训更加有效,广大干部履职的基本知识体系不断健全、知识结构不断改善、综合素养不断提高,复合型领导干部的培养取得新进展。

  ——干部教育培训体系改革更加深化,干部素质培养的系统性、持续性、针对性、有效性不断增强,具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的新时代中国特色社会主义干部教育培训体系不断完善。

  (三)落实重要指标

  1.厅局级、县处级党政领导干部5年内参加党校(行政学院或者行政学校,以下简称行政学院)、干部学院以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训。科级以下干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时。不同类别干部每年达到一定的调训率、参训率和人均脱产培训、网络培训学时数(见附件1)。

  2.区党政领导班子成员每2到3年到党校(行政学院)、干部学院至少接受1次系统理论教育和严格党性教育,5年累计不少于2个月;一般每年参加1次1周左右专业化能力培训。

  3.党校(行政学院)教学安排中,以习近平新时代中国特色社会主义思想课程为主,理论教育和党性教育的比重不低于总课时70%。党校(行政学院)、干部学院主体班次都要设置党性教育课程,1个月以上班次安排学员进行党性分析,党性教育课程不低于总课时20%。

  4.党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院主体班次中,领导干部讲课课时不低于总课时20%,运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动教学方法的课程比重不低于30%。

  二、全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训 

  (四)坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的头等大事。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的中心内容,党委(党组)理论学习中心组学习主要内容,作为各级党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院主课,作为干部学习的中心内容,制定年度教育培训工作要点时重点部署、设计项目时重点安排、配置资源时重点保障。实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”,以县处级以上领导干部为重点,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,结合中央历次全会精神学习,坚持集中培训与经常性教育相结合,坚持中长期系统培训与短期专题培训相结合,坚持理论学习与实践锻炼相结合,综合运用多种方式方法,深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训,推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

  (五)在学懂弄通做实上下功夫。组织干部研读习近平新时代中国特色社会主义思想原著,跟进学习习近平总书记最新重要讲话,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃理论源泉、深厚文化底蕴、丰富实践基础、强大真理和人格力量,深刻把握这一重要思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻把握“八个明确”、“十四个坚持”的科学体系和丰富内涵,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断提高马克思主义水平和政治理论素养,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。坚持理论联系实际,教育引导广大干部把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视思想言行,真正筑牢理想信念、增强履职本领、提升品行作风,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (六)着力提升教育培训效果。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想教学大纲,用好《习近平谈治国理政》(第一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、全国第五批干部学习培训教材等,在市委党校成立习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,用好在宁高校相关理论研究机构,开发教学案例和现场教学点,加强师资队伍建设,不断增强理论学习教育的吸引力感染力说服力。坚持和完善干部脱产学习进修、在职自学、理论学习考核激励等长效机制,把学习贯彻情况作为考核领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容。

  三、突出科学系统,健全完善培训内容体系 

  (七)党的基本理论教育。在大力开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训的同时,组织广大干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,原原本本学习和研读经典著作,学习掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,学习掌握中国特色社会主义理论体系,学习掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,联系中国特色社会主义进程和南京改革开放实践,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,自觉坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论分析解决问题,增强战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,真正做到真学真懂真信真用。

  (八)党性教育。加强理想信念教育,注重运用“雨花英烈精神”等红色资源,教育引导党员干部挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。加强党章学习培训,教育引导党员干部自觉尊崇党章、模范践行党章、忠诚捍卫党章,认真履行党员义务,正确行使党员权利。加强党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育,强化廉政教育,开展经常性警示教育,引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。加强党的宗旨和作风教育,引导干部深入贯彻以人民为中心的发展思想,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,坚决反对“四风”,始终保持党同人民群众的血肉联系。加强党内政治文化教育,弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,引导干部自觉增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。加强党史国史、党的优良传统和世情国情党情教育,结合庆祝新中国成立70周年、中国共产党成立100周年等重大活动开展党性教育,引导干部传承红色基因,永葆政治本色。开展政德教育,引导干部明大德、守公德、严私德,自觉追求高尚情操、坚守道德底线、远离低级趣味、引领时代新风。深入开展社会主义核心价值观教育,加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化学习教育,引导干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断提升精神境界。

  (九)专业化能力培训。按照统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局要求,着眼建设现代化经济体系、发展社会主义民主政治、推动社会主义文化繁荣兴盛、加强和创新社会治理、加快生态文明体制改革和坚定不移全面从严治党等,聚焦贯彻落实新发展理念、深化供给侧结构性改革、实施“七大战略”、打赢“三大攻坚战”和推动“一带一路”建设等党中央重大决策部署,突出问题导向、实践导向,组织开展务实管用的专题培训,不断提高干部适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。紧紧围绕市委建设“创新名城、美丽古都”等部署要求,牢牢把握提升省会城市功能和中心城市首位度的主攻方向,重点开展创新驱动、制造业转型升级、金融风险防控、总部经济、全域旅游、生态环保、乡村振兴战略、营商环境、枢纽交通、宁镇扬一体化等方面的培训。根据市委年度重点工作部署,定期调整充实干部教育培训内容,确保有的放矢、取得实效,引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神。

  (十)知识培训。着力培养又博又专、底蕴深厚的复合型干部,使之做到既懂经济又懂政治、既懂业务又懂党务、既懂专业又懂管理。加强党的路线方针政策和宪法法律法规学习培训,开展经济、政治、文化、社会、生态文明、党建和哲学、历史、科技、国防、外交等各方面基础性知识学习培训,开展互联网、大数据、云计算、人工智能等新知识新技能学习培训,帮助干部完善履行岗位职责必备的基本知识体系,提高科学人文素养。抓好总体国家安全观、统战、民族、宗教、金融、保密、统计、城市规划管理、质量发展、安全生产、应急管理、知识产权、心理健康等方面学习培训。加强形势任务教育,引导干部统一思想、把握大局,居安思危、坚定信心。

  四、注重精准高效,健全分类分级培训体系 

  (十一)党政领导班子成员。围绕培养造就信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的执政骨干队伍,以提高政治素质、增强党性修养为根本,以提升专业能力为重点,突出党的群众路线教育,加强各级领导班子成员的培训。1.认真完成上级调训任务。2.按照市委要求,适时举办学习贯彻中央重大精神、省委决策和市委部署的领导干部轮训班、专题研讨班。3.市委组织部每年安排300名左右市管干部到市委党校(行政学院)进行系统理论学习,每年安排100名左右区直属部门单位领导和街镇党政领导班子成员到市委党校(行政学院)培训,每年安排300名左右市管干部到雨花台干部学院等接受党性教育。4.各区委组织部按照干部管理权限,统筹制定年度培训计划,每年安排不少于1/5的领导班子成员参加培训。市级机关各部门按照职责分工,对本系统各区直属部门单位领导班子成员开展业务培训。各级统战部门切实加强领导班子中党外干部的教育培训。

  (十二)机关公务员。围绕建设高素质专业化公务员队伍,以加强思想政治建设、职业道德建设和业务能力建设为重点,准确把握综合管理类、专业技术类、行政执法类等公务员类别特点和不同需求,加强机关公务员培训。1.市委组织部每年安排200名左右处级干部、100名左右新任处级干部、200名左右优秀科级干部到市委党校(市行政学院)、雨花台干部学院培训;会同市级机关有关部门,每年安排400名左右处、科级干部参加公务员业务培训;实施公务员职业道德教育工程,五年内将全市公务员轮训一遍。2.市级机关各部门对本单位处级及以下干部开展全员轮训,每年安排不少于1/5干部参加培训。3.各级组织人事部门督促指导同级各部门各单位公务员的教育培训工作,抓好初任培训、任职培训、专门业务培训、在职培训。加强机关党支部书记培训。

  (十三)企业领导人员。着眼培养造就对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国有企业家队伍,以强化忠诚意识、拓展世界眼光、提高战略思维、增强创新能力、锻造优秀品行为重点,加强企业领导人员教育培训,着力培养企业家精神,加快建立健全企业领导人员培训体系。1.根据中央和省委关于新形势下进一步加强企业领导人员教育培训工作的文件要求,及时抓好贯彻落实。2.市委组织部每年安排不少于1/5的市属企业领导班子成员参加培训,会同市国资委等有关部门,定期举办市属企业领导班子成员专题研修班。3.国资监管部门和各市属企业根据职责分工,抓好企业党组织书记培训,结合实际开展企业领导人员全员培训。市委统战部组织市工商联领导班子成员、常委、执委中的民营企业主要负责人等培训,市工业和信息化局负责组织中小企业经营管理者培训。

  (十四)事业单位领导人员。着眼建设一支符合新时期好干部标准的高素质专业化事业单位领导人员队伍,突出事业单位公益性、服务性、专业性、技术性特点,遵循事业单位领导人员成长规律,以提高政治觉悟、管理能力、专业水平和职业素养为重点,分类开展事业单位领导人员教育培训,探索建立事业单位领导人员教育培训体系,更好适应新时代中国特色社会主义公益事业发展要求。1.市委组织部会同有关部门,每年安排一定数量事业单位领导人员参加培训。2.市级机关各部门对所属事业单位领导人员开展全员培训,每年安排不少于1/5领导人员参加培训。3.各区委组织部统筹制定年度培训计划,组织协调本区事业单位领导人员和基层党组织负责人的培训。4.各级组织人事部门加强统筹,注重对事业单位其他管理人员进行培训。

  (十五)专业技术人员。围绕建设规模宏大、结构合理、素质优良、具有国际竞争力的专业技术人员队伍,突出政治引领,以提升思想政治素质和职业素养、创新创造创业能力为重点,以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容,以高精尖缺和骨干专业技术人才为主要对象,加强专业技术人员培训。1.市人力资源和社会保障局负责组织实施专业技术人员继续教育,指导各行业各系统开展全员教育培训;组织实施专业技术人才知识更新工程,培训高层次、急需紧缺和骨干专业人才。2.市委组织部面向市级人才计划入选对象、中青年拔尖人才、科技镇长团成员举办培训班;会同各区各有关部门,以“爱国·奋斗·奉献”为主题开展精神教育,对全市高层次创新创业人才进行轮训。3.市委宣传部会同有关部门,每年选派50名左右宣传系统业务骨干到市委党校(行政学院)培训。4.市级机关各部门、各区人力资源和社会保障局根据行业特点和业务需要,分类分层开展培训。

  (十六)年轻干部。着眼培养造就忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍,突出理想信念宗旨教育、思想道德教育、优良作风教育,加强年轻干部政治训练和实践锻炼。1.实施“年轻干部理想信念宗旨教育计划”,市委组织部每年安排一批优秀年轻干部到市委党校(行政学院)、雨花台干部学院培训,接受系统理论教育和严格党性锻炼;各级组织人事部门有计划安排年轻干部参加培训,通过脱产培训、实践锻炼等方式,用4年左右时间把优秀年轻干部轮训一遍。2.各级组织人事部门统筹抓好年轻干部专业化能力培训。3.团市委每年组织100名左右团干部到市委党校(行政学院)参加培训。

  (十七)基层干部。着眼培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质专业化基层干部队伍,以提高发展经济、改革创新、依法办事、化解矛盾、做群众工作等能力为重点,加强基层干部特别是街镇党政正职、村(社区)党组织书记的培训。1.市委组织部每年安排不少于1/5街镇党委书记到市级以上党校(行政学院)接受系统的理论培训,安排不少于1/5街镇长(街道办事处主任)参加培训,组织全市村、社区、两新组织书记示范培训。2.各区委组织部按职责抓好基层干部培训,确保全覆盖。3.各区各部门各单位每年分期分批将党支部书记轮训一遍,加强基层党务干部培训。4.实行垂直管理的市级机关部门负责本系统基层干部的教育培训。

  (十八)重点培训项目。举办习近平新时代中国特色社会主义思想专题班,组织各级干部参加学习培训。实施“‘一把手’政治能力提升计划”,加大“一把手”培训力度。实施“专业化能力提升计划”,每年选择境外培训机构举办处以上党政干部境外培训班,每年依托在宁高校举办处以上领导干部专题培训班,每年赴国内先进城市举办市管干部专业化能力培训班。各级党委组织部门、扶贫部门按照干部管理权限,定期组织开展专题培训。各级组织人事部门加强统筹,抓好对口支援、帮扶地区干部培训。重视抓好女干部、党外干部的教育培训,加强改进军地领导干部交叉培训和军队转业干部培训。

  五、整合优质资源,市区统筹强化培训保障 

  (十九)培训机构建设。加强党校(行政学院)、干部学院主渠道主阵地建设,加强社会主义学院建设,坚持以教学为中心,紧扣主责主业,深化教学科研管理改革,突出教师主导作用和学员主体地位,不断提高办学质量。加强市区两级党校工作合力,提升整体办学水平。加强雨花台干部学院建设,市委党校各类主体班党性教育单元、全市所有党性教育类培训班次及党性教育课程,优先安排在雨花台干部学院,持续打造以“两高一大”雨花英烈精神为主体、覆盖南京红色教育资源的教学课程体系,不断提升知名度影响力。完善社会机构参与干部教育培训机制。

  (二十)师资课程教材建设。统筹全市培训资源,加强“南京市干部教育培训3库1基地”建设,推动优质师资、课程资源在全市共建共享。推动优秀专兼职师资库建设,加强改进师资选聘管理,每年有计划安排专职教师参加学习培训、调查研究和挂职锻炼,鼓励退休干部返聘任教,支持各级领导干部上讲台。推动特色课程案例库建设,支持市委党校、雨花台干部学院等培训机构开发讲南京研南京、党性教育等特色案例课程,加强研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等教学方法探索运用。推动南京本土教材库建设,支持市委党校、雨花台干部学院等培训机构开发《南京市党员干部党性教育读本》、《南京市高质量发展系列读本》、雨花英烈精神培训教材等。推动现场教学基地建设,整合南京党建、经济、科教、文化等各类资源,分类打造现场教学基地。

  (二十一)信息化建设。积极探索适应信息化发展趋势的网络培训有效方式,推行线上线下相结合的培训模式。严把网络培训政治关、质量关、纪律关。按照省里统一部署,建设干部教育培训信息管理系统。

  (二十二)学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,做到学以致用、用以促学、知行合一。落实意识形态工作责任制,把讲政治贯穿教学、科研、管理全过程,严以治校、严以治教、严以治学。坚持艰苦奋斗、勤俭办学。严格教师管理,严肃教师讲课、参加会议、接受采访、发表文章等纪律要求,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。加强学员管理,定期开展学风督查,半天以内请假由培训机构审批,累计1天以上由组织部门审批。

  (二十三)加强培训经费管理。各级财政要把干部教育培训经费列入年度预算,各级党委留存党费可适当补贴基层党员干部教育培训。加强干部教育培训经费管理,厉行勤俭节约,保证专款专用,提高使用效益。

  六、确保周严管用,健全教育培训制度体系 

  (二十四)需求调研制度。牢固树立按需培训理念,突出组织需求和岗位需求,把需求调研贯穿训前、训中、训后全过程。建立健全干部教育培训与干部选拔、管理、监督部门之间的信息沟通机制,健全完善干部教育培训主管部门与培训机构、干部所在单位之间的协调会商机制,精准把握培训需求,共同制定实施干部培训培养计划。

  (二十五)组织调训制度。完善调训计划申报制度,加强统筹协调,严格审核把关,避免和防止多头调训、重复培训、长期不训等问题。严肃调训纪律,建立健全调训情况通报制度,完善点名调训和补训制度。对5年内没有参加党校(行政学院)、干部学院系统理论教育和严格党性教育的领导干部,及时进行补训。探索“错峰”调训和分段式培训,缓解工学矛盾。

  (二十六)教学组织管理制度。加强干部教育培训全流程精细化管理,推行培训项目负责制,建立健全培训机构集体备课、跟班管理、教学督导、评价反馈等制度,加强培训管理队伍建设,注重对跟班联络员、组织员(班主任)的教育管理,建立健全培训管理者培训制度。

  (二十七)干部教育培训考核评价制度。全面考核评价干部的学习态度和表现、理论知识掌握程度、党性修养、作风养成情况,以及解决实际问题的能力等。运用互联网等手段,开展党的理论、党章党规党纪、履行岗位职责基本知识测试,探索对干部在职自学情况进行考核。加强干部选拔、培养、管理、使用工作的统筹,对中青年干部培训班等中长期主体班次强化跟班考察,通过开展谈心谈话、学员相互评价等方式,了解学员表现,为培养、考察、识别干部提供参考。完善培训情况登记、反馈、跟踪管理等制度。

  (二十八)干部教育培训质量评估制度。坚持定量与定性相结合,完善质量评估指标体系,全面推进干部教育培训机构办学质量、项目质量、课程质量评估(参考指标见附件2、3、4)。根据中央统一部署,开展地方党校(行政学院)办学质量评估试点工作。完善项目质量评估制度,健全由项目委托单位、参训学员、培训机构等共同参与的评估机制。完善课程质量评估制度,健全由学员、教师(或者专家)、跟班管理人员、教学管理部门等多方参与的评估机制。

  (二十九)干部教育培训工作督查制度。重点围绕党中央关于干部教育培训工作的方针政策、重大任务等贯彻落实情况定期开展督促检查和情况通报,发现问题及时整改。将开展干部教育培训工作情况纳入领导班子考核重要内容,开展选人用人工作检查应当注意了解新提拔干部接受教育培训情况。

  七、加强组织领导 

  (三十)压紧压实工作责任。各级党委(党组)要认真落实党建主体责任,把干部教育培训工作纳入整体部署和工作规划,加强领导,统筹安排。各级党委(党组)主要负责同志要切实履行职责,及时研究解决困难和问题。各级干部教育培训领导小组或联席会议要定期研究工作,加强协调指导。各级组织部门在党委领导下切实履行主管职能,加强整体规划、制度建设、宏观指导、协调服务和督促检查,抓好干部教育培训管理者队伍建设。各级干部教育培训领导小组或联席会议成员单位要各司其职、各尽其责,加强工作合力。各区各部门各单位要围绕落实本意见提出的目标和任务,结合实际抓好贯彻落实。

  市委组织部对本意见实施情况进行督促检查,开展中期和五年总结评估工作。

  附件:1.干部教育培训量化指标

  2.干部教育培训机构办学质量评估参考指标

  3.干部教育培训项目质量评估参考指标

  4.干部教育培训课程质量评估参考指标

  附件1

    干部教育培训量化指标

  

干部类别

每年每

单位人

均脱产

培训学

时数

不低于

每年每

单位脱

产培训

调训率

不低于

%

每年

每单位

干部

参训率

不低于

%

每人每年

网络培训

学时数

不低于

党政干部

处级及以上

110

30

50

50

科级及以下

90

25

40

50

企业领导人员

110

30

50

50

事业单位领导人员

110

30

50

50

村(社区)基层干部

40

25

40

50

专业技术人员

90

20

50

50

  注:1.脱产培训主要指干部经组织选调,离开工作岗位参加的集中教育培训。

  2.总学时数的核定方法是,一个单位各级各类干部总人数分别乘以相应的人均年脱产培训学时之和。单位组织专题讲座可计入脱产培训学时,脱产培训和单位组织的专题讲座均按1天8学时、半天4学时折算。网络培训不计入脱产培训学时,单独核定。

  3.每年每单位脱产培训调训率=本单位各级干部实际参加组织调训的人数÷本单位各级各类干部总人数。

  4.每年每单位干部参训率=本单位各级干部实际参加脱产培训和网上专题班的人数÷本单位各级各类干部总人数。

  5.组织人事部门按照干管理权限制定年度培训计划,既要做到当年计划参加脱产培训干部的总学时数不低于按人均年脱产培训时间核定的总学时数,又要符合参训率和调训率的规定要求。

  附件2

  干部教育培训机构办学质量评估参考指标

一级指标

二级指标

办学方针

全面落实“姓党”要求

办学目标、方向、定位及规划

培训质量

培训规模

培训内容

培训方法

培训效果

师资队伍

现有教师规模、结构

专职教师队伍建设

兼职教师队伍建设

组织管理

党委(党组)重视情况

班子建设

机构设置

管理队伍

制度规范

学风建设

理论联系实际

严以治校、严以治教、严以治学

校园文化建设

基础设施

教学设施

学员生活和文体设施

信息化建设

经费管理

经费保障

经费使用

经费监督

  

  附件3

  干部教育培训项目质量评估参考指标

一级指标

二级指标

培训设计

目标设定

课程设置

师资配备

培训实施

教学内容

教学方法

教学水平

培训管理

校风教风

学员学风

培训效果

对实际工作的帮助

能力素养的提高

  

  附件4

  干部教育培训课程质量评估参考指标

一级指标

二级指标

教学态度

课前准备

计划执行

教学纪律

教学内容

立场观点

深度广度

逻辑层次

联系实际

教学方法

内容匹配度

学员接受度

运用灵活度

教学效果

知识与能力

启发与思考